稍做停頓的一篇

最近因為快收假準備回去實驗室了

所以心情上還不是很能調適的過來

所以先來說一下我的近況和接下來想的東西好了

最近陸續聽到了一些學弟妹回應的聲音真讓我高興

畢竟努力寫出來的文章沒人看還是會有點落寞的

而我現在也正努力的提昇文章品質和符合大家都能看的東西

最近是打了不少的草稿文章出來

但審視了幾次總覺得不甚滿意

後來還是決定不發文出來

所以最近才會有文章一度短少的現象

並不是說我一直偷懶沒有繼續寫的呀

而這次學妹有問到我能不能寫一些關於系上老師實驗室相關的介紹

我回去想想後覺得應該可行

但需要給我一點時間

所以大概是幾個星期後才會發文出來吧

而最近的話我會盡量再以一些實驗相關的東西充文章數呀

畢竟這個部落格本來的目的就是要討論實驗相關的網誌了

另外有人跟我講說我打網誌好像在打論文一樣

這倒也是真的

如果你仔細去數的話會發現已經有一萬多字的字數囉

但這另一方面也是會讓大家覺得枯燥了點

所以我又開始去想該怎麼去求新求變

於是我決定要開始把我有研究過和有興趣的東西穿插在其中

或者是轉錄一些好的文章過來

這樣也比較符合現實吧

希望大家能繼續觀看我的網誌下去

我也會盡我所能的把我所知道的東西努力呈現給大家囉

by Vanness

圍棋老師之路

寫了好多篇嚴肅的實驗室話題後這次來換點口味

來聊聊我怎麼在大二的時候成為了正式的圍棋老師

學圍棋大概是從國三升高一那段時間開始的吧，那時候漫畫棋靈王的熱潮剛好達到最高峰，不管是在圍棋的書或者資訊方面都還頗豐富的，所以雖然我是自學起家但也倒不算是缺乏資源，以後有機會再來寫一篇如何自學圍棋的文章，而自學大概持續到高三時停頓了一年（因為準備指考），而上大學後我大一上幾乎都是參加體育性社團和系隊，可能是我想補足高中沒有好好接觸過體育的時光吧，所以我大一上是跑去參加了網球社，而下學期快開學前偶然在逛高醫熱帶魚時發現了有圍棋社版，在好奇心的驅使之下就去參觀囉。

其實那時候是很排斥跟人面對面下棋拉，畢竟我這個人是自己排棋譜，孤單面對著棋盤兩年，而對奕也是在那時候最大的網路圍棋LGS上下棋，所以老實講我握滑鼠點子都比用手拿子來的輕鬆且正常，這也導致我後來光是適應就花了不少時間～也有人說我網路和現實的棋風差異很大，但那時候因為自己不知道真實棋力是多少，又很想參加比賽，所以一時衝動下還是跑去了社團看看，結果從此就一腳踏進去啦，主要是因為高醫圍棋社的規模不算大，大約就十個人出頭，但就因為是小社，社員們彼此之間的關係就更融洽，也都會一起出去吃飯或者比賽，在這一年多來參加過了無數的比賽，也好不容易敖成了初段，具有當老師最低的資格，那時候的喜悅真的是言語無法形容的，雖然後來一度碰上了撞牆期，但現在又恢復了該有的水準和良好的心態。

而在大二下的時候有學姐問我說願不願意去帶雄工的課，時薪則比照高中老師，我這才發現原來學了圍棋還可以有多餘的收入，而因為我並不是走正統的學棋管道出身的，所以難免會有不知要教什麼才好的困擾，但我想這也算是一種磨練吧，所以一開始就先去看看他們的程度如何，到了之後發現可怕的事情來了，他們那一班竟然一次就來了七十七個人，還好第一堂只是先點點名確定一下人數而已，而第二堂開始有個洪老師過來幫我，他就是開創雄工圍棋社的老師，只不過他是幫我把沒學過的都抓走了，剩下來的就是有學過的給我帶，讓我輕鬆了不少，只不過老實說就我以前待過高中社團的經歷，這種短時數的以及按照學生的個性來講，要他們乖乖坐下來下棋是不太可能的，當海鷗的一堆，聊天打牌的也一群，只是我這個人倒也是無關緊要的，乖乖的把有興趣的帶好就好，而那時幸好也是帶到了一群蠻乖的學生，而且這些學生後來也都待了兩年，真是讓我欣慰阿。

我後來分析高中職的教法阿，其實他們對於基本的東西了解很快，征子、門封、死活等等都一聽就懂，所以盡量不要用九路的來教，而是該從十九路開始囉，當然剛開始的話十三路也是可以接受的，畢竟現在張栩他們也是極力推廣十三路棋盤，因為包含了布局、攻殺、死活等技巧，而且棋局不大容易上手，差不多玩個三到四堂就可以跳到十九路囉，主要教的方面我喜歡直接讓他們下再跟他們講說是哪裡出問題，或是盡量下指導棋最快，而我那時因為人少的關係所以常常就是一堂課就一對二下一盤，然後每堂課就是換不同的學生指導那樣，大概一個月到一個半月就會輪回來一次，然後再搭配上某幾堂就是講解圍棋規則和比賽方式，以及講一些圍棋的小故事之類的，像是圍棋段位和級位的分法也可以講一下，而教久了之後定石和手筋也可以逐步帶入，總之我教的心得就是不要覺得他們會學的很慢或是把高中生當小學生在教，那是千錯萬錯的，小學寫圍棋作業本要寫一學期的，我帶的學生花兩個星期就KO了，這中間的差異是相當巨大的，所以適時的配合學生程度調整教學進度是帶大孩子或大人的重要課題，而帶高中職其實就已經跟帶大人差不多方式了，以後再慢慢分享該怎麼教才是吸引人的教學囉。

BY Vanness

實驗室的訓練~part2

這篇想跟大家繼續聊聊實驗的東西

上一篇寫到了實驗室裡的各種水的介紹

所以這次就來談談我們在實驗時也會用到相當多的buffer

首先講一下最常用到的酒精

一般來說現在要買百分之百純乙醇是不可能的

因為已經被列入管制藥劑了

除非是在帳款項目上動手腳來個掛羊頭賣狗肉

送乙醇來然後上面標甲醇XD

當然這大家平常自己知道就好了～呵呵

所以我們現在訂的大概都是95% or 70%酒精

95% up 通常都只用在酒精沈澱法～以後再詳述

其他在擦拭，消毒或做culture時用的都是70~75%

如果買來時剛好就是我們要的濃度當然就很好

但如果是要由較高濃度往低濃度稀釋呢？

這時候要記住一個觀念～水永遠是最後加！！！！

舉個例子～假設我們現在有100% alcohol 要稀釋成70% 的話（配製一升）

就必須要先倒700ml alcohol 然後補dd water至一升

原因是加進去混合後體積會改變

所以如果你加水然後再補酒精的話你的比例就是錯的了

這個觀念相當重要

可以套用到接下來講的東西

平常大家在配buffer時一定會有碰到用鹽的buffer

像是常用的PBS 和TBS（這個在之後的culture篇會詳細介紹）

我們這種都是把溶質秤好後就先加入瓶子或燒杯裡

然後補水補到我們要的體積

這邊再記一個觀念～溶質或我們要稀釋的東西要量得很準，水則是加差不多就好

平常實驗室裡配buffer都會喜歡一次就配較高的濃度

比如說10X or 5X

原因是每種buffer都有要求一定的PH值才能有最佳的作用條件

而有調過PH值的就知道很麻煩

要用酸鹼滴定去調～NaOH and HCl

所以如果你每次buffer用完就要調一次ph值的話一定會煩死，說不定會先累死（笑）

而你如果先配好高濃度的然後調好ph值

你以後就只要把高倍的拿出來稀釋就好了

像10X 到1X的話

就是取1的量補到10

不要小看這個看似簡單的東西

我看過很多人到現在連換算都還算不好

在這邊特別再教各位幾個簡單又好用的方法

如果老師給你5x 的buffer要你稀釋成1X

然後配500 ml的話，請問你buffer加多少而水又加多少？

另一個問題～瓶子裡剩下10X的 35 ml

請問可以配成1X的多少量呢

解答：

第一個問題是知道要配的量了～這種就是要用除法

把要的體積除以倍數就會得到需要50 ml stock然後補水到500 ml

第二個問題是知道剩多少的量然後求還能配多少

這種就改用乘法變成35*10=350 ml

不要以為這種東西你都已經會了

當你在做實驗的時候

這種東西都要練到變反射了

要不然你做實驗做到一半你還要在那邊算個老半天

這也是為什麼同樣的實驗～有些人要做半小時而有些人就要一小時

除此之外這種東西都是實驗的基本功

先打好基礎以後在配藥時或配buffer時才不會配錯東西或搞錯濃度

希望大家能參考上述經驗囉

祝各位能體會到實驗的樂趣

by 終於完成第二篇實驗相關文章的vanness